موقع الدكتور غسان يوسف قطيط

كتب علمية وتربوية منشورة

مقالات وابحاث ودراسات تربوية حديثة

ورشات وبرامج تدريبية متنوعة

دور الحاسب في خدمة المعلم والمتعلم دور الحاسب في تطوير عمل الإدارة المدرسية تدريب الشباب زيارة جلالة الملكة رانيا وتفقدها لمشاريع نهر الأردن السعادة تأتي بالوراثة الذكاء العاطفي كلمات بلا معنى Ghassan Yousef Ktait Mobile learning entrepreneurship course Mobile learning entrepreneurship course Mobile learning entrepreneurship course أمثلة خدمات التخزين السحابي التخزين السحابي Cloud Storage مزايا استخدام البريد الإلكتروني في الإدارة المدرسية استخدامات الحاسب في الإدارة المدرسية توثيق المراجع خطوات البحث الإلكتروني توظيف التكنولوجيا في الغرفة الصفية محركات البحث طرق استرجاع المعلومات توظيف برنامج العروض التقديمية في الإدارة التربوية تحديات توظيف الحاسب الآلي في الإدارة التربوية أعرف الكثير أسباب استخدام الوسائط المتعددة في الإدارة التربوية تطبيقات الوسائط المتعددة في الإدارة التربوية تطبيقات برامج الرسوم في الإدارة التربوية برنامج الناشر المكتبي Publisher Microsoft في الإدارة التربوية Zero مشاكل الدكتور غسان قطيط تطبيقات الجداول الإلكترونية Microsoft EXCEL في الإدارة التربوية تطبيقات قواعد البيانات Microsoft Access في الإدارة التربوية تطبيقات معالج الكلمات Microsoft Word في الإدارة التربوية استخدام الحاسوب في عملية الرقابة لإدارة المدرسة استخدام برامج الحاسب في الإدارة التربوية الاتجاهات الحديثة في القيادة القيادة التربوية Leadership حب الأم الرقابة في الإدارة التربوية Controlling التوجيه في الإدارة التربوية Directing التنظيم في الإدارة التربوية Organizing التخطيط في الادارة التربوية Planning الحاسوب في العمليات الإدارية قم للمعلم ؟؟؟ تطبيق الإدارة الإلكترونية الإدارة الإلكترونية والإدارة التقليدية أهداف الإدارة الإلكترونية الإدارة التربوية الإدارة التربوية والإدارة التعليمية والإدارة المدرسية الإدارة الإلكترونية E-Management نتائج الثانوية العامة الإبن الذكي والإبن المبدع امتحان التوجيهي عشرة أضعاف الجولات المغلقة والجولات المفتوحة نموذج Online Research Module الرحلة المعرفية WEB QUEST الرحلة الافتراضية الرحلات المدرسية مهارة اتخاذ القرار استراتيجية المساجلة الحلقية استراتيجية أربعة، اثنان، واحد استراتيجية الظهر بالظهر استراتيجية أسئلة البطاقات استراتيجية مثلث الاستماع استراتيجية أعواد المثلجات استراتيجية الطاولة المستديرة أوجه واستخدام التعلم الإلكتروني استخدام التعلم الإلكتروني من قبل المعلم استراتيجية المفاهيم الكرتونية استراتيجية البطاقات المروحية استراتجية الرؤوس المرقمة كفايات المعلم في ظل التعليم الإلكتروني خصائص التعلم الإلكتروني تنظيم المنهاج الإلكتروني بيئة التعلم الإلكترونية مميزات بيئة التعلم الإلكترونية التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني تطبيقات صفية قائمة على التعليم المتمازج التعليم الإلكتروني التعلم الإلكتروني سؤال...خطط لنفسك... التعليم المتمازج تطبيقات صفية قائمة على توظيف الوسائط المتعددة أسباب استخدام الوسائط المتعددة في التعليم إنتاج برامج الوسائط المتعددة برنامج العروض التقديمية (PowerPoint) دمج الوسائط المتعددة في التعليم الوسائط المتعددة Multimedia أجزاء الوسائط المتعددة‏ ميزات الوسائط المتعددة في التعليم استراتيجيات التعليم القائمة على الحاسوب توظيف الحاسوب في حل مشكلات تعليمية الحاسوب في الغرفة الصفية تطبيقات تربوية باستخدام الحاسوب استخدام شبكة الانترنت في التعليم أدوار الحاسوب والإنترنت في التعليم معايير اختيار الوسيلة التعليمية قواعد استخدام الوسيلة التعليمية مصادر وأشكال الوسائل التعليمية تصنيفات الوسائل التعليمية الوسائل التعليمية كفايات المعلم وفقاً لتقنيات التعليم تصميم موقف تعليمي استخدام المعلم للتكنولوجيا أدوار المعلم في ظل تقنيات التعليم تصنيف الأنشطة التعليمية تقنيات التعليم Instructional Technology تكنولوجيا التعلم التعليم تطوير مهارة الاتصال والتواصل معايير اختيار وسائل الاتصال التعليمي أهمية وسائل الاتصال والتواصل تصنيفات وسائل الاتصال التعليمية أنواع الاتصال والتواصل مهارات الاتصال والتواصل برنامج المدرب المحترف أنماط التواصل عناصر الاتصال والتواصل الاتصال والتواصل تقنيات التعلم والتعليم الحديثة تقنيات التعلم والتعليم الحديثة تقنيات التعلم والتعليم الحديثة تقنيات التعلم والتعليم الحديثة معلمة الرياضيات استراتيجية السحب والدفع القلق والتوتر والعمل قوة الدفع القانون الثالث لنيوتن حساب تسارع السقوط الحر تسارع السقوط الحر السقوط الحر القانون الثاني لنيوتن العلاقة بين التسارع والقوة القوة والتغير في السرعة القصور القانون الأول لنيوتن أنواع الحركة حصة الرياضة استراتيجية السقالات المعرفية Scaffolding قيادة الأم لأبنائها سلوك الأقران فجوة الحفظ وغياب التفكير اتخاذ القرار قصة نجاح تعليم الكبار المعلم العربي... أين هو؟ دفتر الطالب الصفي الطالب الموهوب إلى أين... وداعاً للعنف الجامعي في الأردن المختبر الجاف Dry Lab عزيزتي الطالبة استراتيجية الكرسي الساخن استراتيجية جيكسو Jigsaw الانضباط الصفي فن التدريس الحديث معلم الطلبة البالغين أو الشباب المعلم الجديد حكايات وقصص الأطفال استقبال العام الدراسي الجديد التنمية المهنية للمعلم داخل المدرسة كفايات المعلم التقنية معلم المستقبل التعزيز الإيجابي المدرسة اليوم تساؤلات الطلبة أسئلة المعلم مفاهيم تربوية تقويم المعدات والبرمجيات التعليمية المرونة في التعامل مع الآخر الأب النموذج المدخن المعرفة التي تبقى في الذاكرة الاستقصاء الايجابي Appreciative Inquiry الاختبارات أو الامتحانات المدرسية التلوث البصري من هو المدير؟ ابتسم المعلم المحبوب مقروئية الكتاب المدرسي Readability توظيف البوربوينت في التعليم أنواع البرمجيات التعليمية الصفوف الدراسية لافتراضية الطالب كثير الحركة أين هو المعلم لغة الجسد Body Language التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد التعلم بمساعدة الحاسوب البريد الإلكتروني في التعليم مفتاح التخمين استراتيجية Snow Ball البلاء موكول بالمنطق استخدام الحاسوب في التربية الخاصة معيقات استخدام الإنترنت في التعليم تصميم التعليم بدايات الحاسوب في التعليم الانترنت والتعليم التعلم التعاوني Cooperative Learning طريقة المناقشة والحوار طريقة المحاضرة النشاط التعلمي التعليمي مفتاح Fish Bone المختبر الجاف Dry Lab استراتيجية حوض السمك Fishbowl التدريس باستخدام المختبر التدريس المصغر Micro Teaching التأمل الذاتي الحب الحقيقي مصادر الوسائل التعليمية الحقائب التعلمية التعليمية منظومة تكوين المعلم في ضوء معايير الجودة الصحافة المدرسية أنواع تقنيات التعلم والتعليم من الذي يربي أبناءنا الحب بين الطالب والمعلم 90/90 فن التواصل مع الآخر المعلم القائد مفتاح الأخذ بجميع العوامل المعلمة النموذج مفتاح الحذف مفتاح حل مشكلة مماثلة مفتاح التفكير العكسي أو المقلوب مفتاح تقسيم المشكلة إلى أجزاء طالب التوجيهي أو الثانوية العامة عزيزي المعلم... هل تعلم؟ المعلم المُتأمل عنف الأبناء فن التعامل مع الأبناء مهارات التفكير... اتخاذ القرار التعلّم التعاوني والتعلّم المستند إلى مشكلة الاستنتاج Deductive الاستقراء Inductive مهارات التفكير... التركيب مهارات التفكير... التحليل التفكير ومهارات التفكير ملف الانجاز الخاص بالطالب رسم نتائج الاختبار التحصيلي حل المشكلات باستخدام العصف الذهني مفتاح التعداد العكسي المعلم المتميز THINK… PAIR…SHARE أثر تدريس مساق أنماط التعلم الفاعلية الذاتية لمعلمي المرحلة... أثر برنامج تعليمي قائم على تكنولوجيا المعلومات أثر استخدام المختبر الجاف أثر دمج مهارات التفكير أثر معالجة المعلومات ... تنمية مهارات التفكير العليا تقويم كتاب الفيزياء مقروئية كتاب الفيزياء معلم الفيزياء معلمي العزيز... فن الأسئلة الصفية Fish Bone مفتاح الحل الخارطة الذهنية مفتاح الحل SWOT مفتاح الحل قبعات التفكير الست مفتاح الحل PMI مفتاح الحل ماذا لو؟ أدوات حل المشكلات أسئلة تأملية Inspiration في الغرفة الصفية تحليل نتائج الاختبارات الصفية بناء الاختبار التحصيلي نموذج هيلدا تابا Hilda Taba تصميم موقع الكتروني خاص بالمعلم ملف الانجاز الالكتروني E-Portfolio قبعات التفكير الست توظيف الحاسوب في تصميم الخرائط المفاهيمية صفات الاختبار الجيد رسم الخرائط الذهنية باستخدام برنامج MindMapper استراتيجية KWL مهارة اتخاذ القرار فن الأسئلة الصفية حل المشكلات توظيف الحاسوب في الاستقصاء كفايات معلم المستقبل تقويم مهارة حل المشكلات تطبيقات صفية على استخدام استراتيجية العصف الذهني الرحلة المعرفية WebQuest الخارطة الذهنية التعلّم المستند إلى مشكلات( PBL)
القائمة الرئيسية
رؤيتـــــــي
مقالات تربوية
بحوث ودراسات
كتب منشورة
تطبيقات SPSS في البحوث
استراتيجيات وأدوات التقويم
تدريس قوانين نيوتن في الحركة

سجل معنا

أخبر صديق

استطلاع
كيف تُقيم البرامج التدريبية الخاصة بتنمية الموارد البشرية في الوطن العربي؟
ممتاز
جيد جدا
جيد
كتب منشورة
حل المشكلات إبداعيا 2012-02-08 عدد القراءات 12786

انطلاقاً من أهمية تنمية الإبداع لدى الأفراد على اختلاف أعمارهم، ونتيجة للاهتمام الواسع بطرق واستراتيجيات حل المشكلة بطرق إبداعية وحديثة، فإننا حرصنا على تقديم كتاب يختص بتقديم طرق واستراتيجيات حديثة قائمة على تنمية الإبداع لدى الأفراد. لذا جاء هذا الكتاب متضمناً عشر فصولاً تتناول طرق واستراتيجيات حديثة لتنمية مهارات حل المشكلة بطرق إبداعية، وسنستعرض بشكل مبسط جداً هذه الفصول.

 

    تناول الفصل الأول  حل المشكلات، وتفسير مهارة حل المشكلات وفقاً للنظرية السلوكية ووفقاً للنظرية المعرفية، ومراحل وخطوات حل المشكلة بطرق إبداعية، وأدوات حل المشكلات، ومعايير اختيار استراتيجيات حل المشكلات، ومؤشرات تنفيذ الاستراتيجيات الفعالة، وتنمية مهارة حل المشكلات باستخدام مفاتيح التفكير، والعوامل المؤثرة في تنمية مهارة الفرد على حل المشكلات، وإتباع الحل الجماعي في حل المشكلات، وأسباب فشل الفرد في حل المشكلات، والعلاقة بين حل المشكلات واتخاذ القرار، ونموذج تقويم مهارة حل المشكلات، ونموذج تقويم ذاتي لفاعلية الحل.

 

بناء على الفصل الأول، جاء الفصل الثاني ليقدم مهارة اتخاذ القرار، وخطوات مهارة اتخاذ القرار، وStep 6: Communicate Your Decision, and Move to Action!أنماط مهارة اتخاذ القرارات، ومبادئ اتخاذ القرار، ومحاذير يجب تجنبها عند اتخاذ القرار، والعوامل المؤثرة في اتخاذ القرار، والعلاقة بين مهارتي اتخاذ القرار وحل المشكلات، وتطبيقات عملية على مهارة اتخاذ القرار.

    أما الفصل الثالث فقد تناول مفهوم الإبداع، والعلاقة بين التفكير الإبداعي والذكاء، ومهارات التفكير الإبداعي، ومراحل التفكير الإبداعي، والإبداع الفردي والجماعي، ومعيقات التفكير الإبداعي، وطرق تنمية التفكير الإبداعي، وممارسات تشجع على  التفكير الإبداعي.

 

وجاء الفصل الرابع امتداداً للفصل الثالث؛ ليبين للقارئ العصف الذهني  Brain storming  ، مبادئ وقواعد العصف الذهني، وخطوات ومراحل العصف الذهني، وحل المشكلة وفقاً للعصف الذهني، ومعايير نجاح حل المشكلات باستخدام العصف الذهني، ودواعي استخدام العصف الذهني، ومزايا العصف الذهني في العملية التعلمية التعليمية، ومعوقات العصف الذهني، وآليات العصف الذهني، وخطة تنفيذ العصف الذهني، وتطبيقات عملية على استخدام العصف الذهني، وتطبيقات تعليمية على استخدام العصف الذهني.

 

     كذلك فإن الفصل الخامس جاء امتداداً للفصل الرابع، ولكن بشكل تطبيقي فقد قدم الخارطة الذهنية Mind Mapping، واستخدامات الخارطة الذهنية، ومبررات توظيف الخارطة الذهنية في العملية التعلمية التعليمية، وخطوات رسم الخارطة الذهنية، وتطبيقات عملية على الخارطة الذهنية، وتوظيف برنامج  MindMapper  في رسم الخرائط الذهنية، وعرض لخرائط ذهنية جاهزة.

 

أما الفصل السادس فقد تناول قبعات التفكير الست، وخصائص ومميزات قبعات التفكير، وإرشادات تطبيق قبعات التفكير، واستخدامات محددة والاستخدام الفردي والجماعي للقبعات، وكيفية تسلسل قبعات التفكير، وفوائد قبعات التفكير، وبرنامج تطبيقي لقبعات التفكير، وتطبيق قبعات التفكير في العملية التعلمية التعليمية.

 

      وجاء الفصل السابع ليتناول موضوعاً مرتبطاً بما ورد في الفصل السابق وهو برنامج كورت للتفكير، كما تم عرض أهداف برنامج الكورت وخصائصه، ووحدات برنامج كورت CoRT، وأدوات كورت  CoRT Thinking Tools(الأداة الأولى: أداة توسيع الإدراك الأولى: معالجة الأفكار PMI، وأمثلة على أداة توسيع الإدراك الأولى: معالجة الأفكار PMI، والأداة الثانية: أداة توسيع الإدراك الثانية: الأخذ بجميع العوامل CAF))، وأمثلة على أداة توسيع الإدراك الثانية: الأخذ بجميع العوامل  CAF))،وتطبيق برنامج كورت CoRT في العملية التعلمية التعليمية.

 

    أما الفصل الثامن فتناول حل المشكلات إبداعيا وفقاً لنظرية تيريز، كما تم عرض أهداف والفئة المستهدفة من نظرية تريز( TRIZ )، والمفاهيم الأساسية ومبادئ تريز الإبداعية( TRIZ )، وتطبيق مبادئ تريز في العملية التعلمية التعليمية، ومستويات التخصص في تريز.

 

                   وجاء الفصل التاسع؛ ليقدم نموذج  هيلدا تابا Hilda Taba، ومهارة الاستقراء         ( Inductive Skill) وتطبيقات عملية على هذه المهارة ، ومهارة الاستنتاج ( Deductive Skill)، وتطبيقات عملية على مهارة الاستنتاج، وخطوات تنفيذ نموذج هيلدا تابا ( Hilda Taba )، وطرق وأهمية طرح الأسئلة وفق نموذج هيلدا تابا (Hilda Taba).

 

          وانطلاقا من إيماننا المطلق بأهمية التدريب وليس التدريس  بالأسلوب السردي التقليدي، جاء الفصل العاشر؛ ليقدم في خطوات وإجراءات برنامجاً تدريبياً، يتناول برنامج تدريبي خاص بمهارات حل المشكلات، حيث تم تقديم البرنامج من خلال مدخل التدريب: KWL، وعرض خطوات ومهارات حل المشكلة.

 

       وفي نهاية هذا التقديم أرجو أن يجد هذا الكتاب لدى القارئ في العالم العربي القبول؛ لما تم تناوله من محاور عدة ذات أثر كبير في تحسين وتطوير مهارات حل المشكلات ومهارات التفكير المختلفة لدى الأفراد.

حل المشكلات إبداعياً.pdf
1
عمرو خليفة amr.dapody.gmail.com    2012-04-16         
2
احمد سعد ahmedzaghlol2011@yahoo.com    2012-04-16         
3
مني محسن mona_mohsen83@yahoo.com    2012-07-31         
4
الحربية a-5555-a@hotmail.com    2012-09-10         
السلام عليكم ورحمة الله نفع الله بك يادكتور اريد منك لو تكرمت تزويدي بكتابكم هذا وكتاب حل المشكلات لحاجتي لها في رسالتي للماجستير...وشكرا جزيلا
5
   2012-11-01         
6
عبد الله الكعابنة bshar-1980@hotmail.com    2012-12-29         
مشكور يا دكتور على الابداع والى الامام
7
فرح علاء الطويل مدرسة عائشة بنت ابي بكر الاساسية المختلطة fofo.altaweel@yahoo.com    2012-12-30         
مشكور يا دكتور غسان على الأبداع يلي قدمتو لنا
8
ديمة ابراهيم احمد القدومي مدرسة عائشة بنت ابي بكر dima.qadomi@hotmail.com    2013-01-02         
عنجد يسلمو كثير يا دكتور
9
محمد الفقى mohamedelfiky90@yahoo.com    2013-01-11         
السلام عليكم ورحمة الله نفع الله بك يادكتور اريد منك لو تكرمت تزويدي بكتابكم هذا وكتاب حل المشكلات لحاجتي لها في رسالتي للماجستير...وشكرا جزيلا
10
   2013-01-11         
11
ثائر سلمان العبيدي drphthaier@yahoo.com    2013-02-21         
الشكر والتقدير لكل من يريد زرع بذور العلم والمعرفة لدى ابناء الوطن العربي
12
ثائر سلمان العبيدي drphthaier@yahoo.com    2013-02-21         
الشكر والتقدير لكل من يريد زرع بذور العلم والمعرفة لدى ابناء الوطن العربي
13
آمان فيصل خضر mama_baba_omer@yahoo.com    2013-09-10         
تحية طيبة وجهود مباركة ، هل يتوفر لديكم شيء عن تنمية قدرات الأطفال الغقلية ومهاراتهم للمرحلة العمرية من 7-15 سنة ، أو عن التعامل مع طفل هذه المرحلة الذي يتسم بالعند نفع الله بك ولك جزيل الشكر
14
فايز محمد مسلم faiz-556@hotmail.com    2013-09-23         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أرجو منك تزويدي بنسخة الكترونية من كتاب حل المشكلات ابداعيا ً نظرا لحاجتي إليه في إعداد بحث عن نظرية تريز ولك جزيل الشكر
15
saeed01661@yahoo.com    2013-10-01         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يادكتور أريد كتابا يتحدث عن برنامج هيلدا تابا عاجلا مع كتابك حل المشكلات إبداعيا
16
هلال سعيد سالم m026677@squ.edu.om    2013-12-02         
لك جزييييل الشكر يا دكتور انا احضر رسالة الماجستير وابحث عن تطبيقات نظرية تريز في تدريس الاحياء ارجو الافادة للضرورة القصوى\ كيف استطيع ان احصل على الكتاب
17
احمد عمر ahmed_laz@hotmail.com    2013-12-12         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اريد دراسات تبحث عن مقارنة بين التفكير الناقد والذكاء الوجدانى بين بلوم وكراتول.وشكرا
18
عبدالرحمن abd19723@yahoo.com    2013-12-26         
السلام عليكم ورحمة الله نفع الله بك يادكتور اريد منك لو تكرمت تزويدي بكتابكم هذا وكتاب حل المشكلات لحاجتي لها ...وشكرا جزيلا
19
الاء‏ ‏ janah-alshaoq@hotmail.com    2014-01-11         
جزاك‏ ‏الله‏ ‏خيرا‏ ‏يا‏ ‏د‏ ‏غسان‏ ‏‏ ‏اذا‏ ‏في‏ ‏امكانية‏ ‏تزوىدي‏ ‏بكتاب‏ ‏حل‏ ‏المشكلات‏ ‏ابداعيا‏ ‏‏ ‏لحاجتي‏ ‏له‏ ‏في‏ ‏اعداد‏ ‏رسالة‏ ‏ماجستير‏ ‏عن‏ ‏نظرية‏ ‏تريز
20
الأريبة alareebh@hotmail.com    2014-01-15         
بحاجة للكتاب ما كيفية الحصول عليه .؟؟
21
خميس شيال / كلية التربية ابن الهيثم جامعة بغداد khamees.shei@gmail.com    2014-02-11         
22
خميس شيال / كلية التربية ابن الهيثم جامعة بغداد khamees.shei@gmail.com    2014-02-11         
23
هند عبد الستار محمد/مصر sleem_roro@yahoo.com    2014-04-18         
تحياتى لك دكتور وارجو تزويدى بكتابكم ولكم جزيل الشكر ودام ابداعكم
24
abdulwahabaltahami abdulwahabaltahami@yahoo.com    2014-05-26         
لك كل التحية والاجلال دكتور / غسان لوتكرمت تزويدي بنسخة من كتاب حل المشكلات ولك خالص التحية
25
الدكتور خميس شيال جابر البدري khamees.shei@gmal.com    2014-07-19         
السلام عليكم لم احصل على اي نسخة من كتاب حل المشكلات ابداعيا ( اذا كنت ملما بالعلم فلا تخفيه على الاخرين ) وانا بحاجة ماسة اليه ونتمنى لك التوفيق مع الشكر والتقدير وسوف ازودك بنسخة من اطروحتي
26
ميسون عبدالمجيد فياض الخريسات/الاردن maysoonalkhraisat69@yahoo.com    2014-07-21         
السلام عليكم في إمكانية تزويدي بنسخة إلكترونية (حل المشكلات إبداعياً) لحاجتي الماسة لة، لأن رسالتي الماجستير عن موضوح حل المشكلات إبداعياً . وشكراً لجهودك
27
kifok kifok_242@hotmail.com    2014-09-29         
لو سمحت اريد نسخة من كتاب حل المشكلات ابداعيا لأن عندي بحث عن نظرية تريز وكيف يمكنني الحصول على نسخة منه؟؟ وهل لديك كتب أخرى تتكلم عن هذه النظرية ؟؟
28
.ولاء رياض ايوحامدة walaa.abuhamdah123@yahoo.com    2014-10-30         
شكرا لك دكتور اساليب جميلة جدا جزاك الله خيرا
29
.ولاء رياض ايوحامدة walaa.abuhamdah123@yahoo.com    2014-10-30         
شكرا لك دكتور اساليب جميلة جدا جزاك الله خيرا
30
.ولاء رياض ايوحامدة walaa.abuhamdah123@yahoo.com    2014-10-30         
شكرا لك دكتور اساليب جميلة جدا جزاك الله خيرا
31
.ولاء رياض ايوحامدة walaa.abuhamdah123@yahoo.com    2014-10-30         
شكرا لك دكتور اساليب جميلة جدا جزاك الله خيرا
32
.ولاء رياض ايوحامدة walaa.abuhamdah123@yahoo.com    2014-10-30         
شكرا لك دكتور اساليب جميلة جدا جزاك الله خيرا
33
ابو رتين الحكمي yh36611@gmail.com    2014-10-30         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا طالب ماجستير وارغب بالحصول على الكتاب لتدعيم العرض الذي اقدمه عن اسلوب حل المشكلات في مقرر التعليم بمساعدة الحاسب يوم الأحد القادم.ارجو ان تتفضل بارساله على ايميلي جزاك الله خيرا.
34
اسراء احمد عبد الجليل zicusbogy@yahoo.com    2014-12-13         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انني طالبة ماجستير واتناول الحل الابداعي لمشكلات في بحثي واطمع ان تزودني سيادتك بنسخه الكترونيه من الكتاب زادك الله علما
35
رواء محسن alslmioyaa@yahoo.com    2015-01-01         
السلام عليكم ارجو الحصول على نسخة من هذا الكتاب
36
رواء محسن alslmioyaa@yahoo.com    2015-01-01         
السلام عليكم ارجو الحصول على نسخة من هذا الكتاب
37
هيثم طارق haitham22_99@yahoo.com    2015-02-04         
لا اقول الا جزاكم الله خيرا
38
هديل miss-lonly502@hotmail.com    2015-03-10         
ابي نسخه من الكتاب :(!
39
هدى عايض الاحمري hvv--06@hotmail.com    2015-03-21         
احب قراءة كل ماهو جديد في الابحتث التربوية
40
أحمد عيسي ahmedeissa2000@yahoo.com    2015-03-25         
جهد موفق ومشكور أرجو تزويدي بنسخة من الكتاب لو تكرمت يادكتور
41
Zizi Hassan dr.zizihassan@yahoo.com    2015-03-31         
كل الشكر لحضرتك علي العلم الوافر والكرم في عرضه ولكن ارجوا قراءة بعض الكتب كامله هل توجظ نسخ الكترونيه كامله وان لم يوجد كيف أقوم بعملية الشراء وشكرآ جزيلا ارجوا الرد العاجل للاهميه
42
Zizi Hassan dr.zizihassan@yahoo.com    2015-03-31         
كل الشكر لحضرتك وارجوا نسخه من هذا الكتاب للاهميه ومعرفة طريقة الشراء
43
مؤيد كمال الدين sport7645@yahoo.com    2015-04-11         
ابداع وتميز وافر الشكر ارجو التكرم بابلاغي عن كيفية الحصول على نسخة من الكتاب مع التقدير.
44
Mohammad alisma.co@gmail.com    2015-05-12         
السلام عليكم .. ارجوا ارسال لي نسخه من الكتاب .. وشكرا,,
45
Zinab mohamed esmail Zinab_m_es58@yahoo.com    2015-05-12         
كل الشكر لحضرتكموجزاكم الله كل الخير دنيا واخره نرجوا نسخه من هذا الكتاب
46
ماجدة عباس بخيت الحميديين majedh7@moe.om    2015-05-16         
بوركت جهودك جزاك الله خيرا أحتاج لنسخة من كتاب حل المشكات إبداعياً كيف يمكنني الحصول عليه؟
47
عبدالكريم محمد عبدالمالك ama710_tch@yahoo.com    2015-06-09         
جزاك الله خيرا أحتاج لنسخة من كتاب حل المشكات إبداعياً كيف يمكنني الحصول عليه؟
48
خميس البدري khamesssat12@gmail.com    2015-07-05         
السلام عليكم دكتور ، اولا : ارشدني كيف احصل على نسخة من الكتاب (حل المشكلات ابداعيا ) . ثانيا : اخي العزير اقسم عليك بمن تعبد ارسل لي نسخة من الكتاب بثمن لكن كيف يصلك المبلغ وانا حاضر مع جزيل الشكر والتقدير .
49
د/ رندا فتحي ابراهيم rfsaid@zu.edu.eg    2015-09-13         
السلام عليكم ... مجهود رائع ان يتم جمع استراتيجيات حل المشكلات بطرق ابداعيه فى كتاب واحد ويعد سبق علمى لسيادتكم بهذه التفاصيل الموضحه بالفهرس، ولهذا اود ان اضيف هذا الكتاب لمكتبتى لما له من أهميه فى مجال عملى ودراستى، فالرجاء توضيح طريقة شراء نسخه منه. ولسيادتكم جزيل الشكر
50
hassan ali alfaifi haaf2008@gmail.com    2015-09-20         
الرجاء التكرم بارسال كتاب حل المشكلات ابداعيا، وجزاك الله خير
51
شريفة cherifa1900@gmail.com    2015-11-14         
السلام عليكم دكتور بارك الله فيكم و في مجهودكم الرائع ، لو سمحت يا دكتور اريد نسخة من كتاب ( حل المشكلات ابداعيا) لكوني احضر اطروحة دكتوراه حول نظرية الحل الابداعي للمشكلات - تريز- من فضلك كيف السبيل للحصول على هذا الكتاب و لكم مني جزيل الشكر
52
خديجه مهدي khadija.aou.bh@gmail.com    2015-12-07         
صباح الخير ممكن ترسل لي نسخه من الكتاب على الايميل شكرا مقدما
53
نبض الدعوة naaabd11@hotmail.com    2015-12-13         
هل هذا الكتاب يتضمن حل المشكلات الرياضية ابداعيا ام لا؟ هل تدلني على كتب لحل المشكلات الرياضية البداعيا
54
صبرى مصبح كليب العقيلى sabry_abokolaib@yahoo.com    2016-01-06         
الأخ المحترم كيف الحصول على نسخة منه للضرورة
55
أحمد اليوسف aalyousef1969@gmail.com    2016-02-10         
السلام عليكم بارك الله جهودكم، وجزاكم كل خير، ونكون لكم من الشاكرين إذا تكرمتم بإرسال نسخة من الكتاب عبر البريد الالكتروني. د.أحمد اليوسف
56
حنان حبش hannan_1976@yahoo.com    2016-03-19         
يعطيك العافية دكتور غسان تدريب اليوم كان رائع شكرا لك على جهودك
57
حنان حبش hannan_1976@yahoo.com    2016-03-19         
يعطيك العافية دكتور غسان تدريب اليوم كان رائع شكرا لك على جهودك
58
فاطمع الاسمري fatemah _1411_@hotmail.com    2016-03-20         
السلام عليكم ورحمة الله يعطيك العافية دكتور انا طالبة ماستر ومحتاجه نسخه من كتابك حل المشكلات ابداعيا وكتب في مجال حل المشكلات الاجتماعية وجزاك الله خيرا
59
عزة العشماوي azzamm170@yahoo.com    2016-03-26         
السلام عليكم يا دكتور مجهودك رائع انا طالبة ماجستير وارجو الحصول على نسخة من كتابك ( حل المشكلات ابداعيا ) وذلك للضرورة باي صورة كانت الكترونية أو غيرها
60
عبدالرحمن صالح msshappymss@gmail.com    2016-07-09         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كل عام و أنت بخير دكتور بارك الله في علمكم و مجهود رائع أرجو أن ترسل لي يا دكتور كتاب حل المشكلات إبداعيا و استراتيجيات تنمية مهارات التفكير العليا النسخة الكاملة ، لأني أحتاجه في دراساتي العليا ووفقكم الله لكل خير
61
محمد ابازيد احمد abazed1990@gmail.com    2016-08-22         
اريد هذا الكتاب ولكم جزيل الشكر
62
ضياء الدين محمد الحسينى الاسود sociologgy_alex_b@yahoo.com    2016-09-19         
د. غسان كل عام وانتم بخير وجزاكم الله خيرا اريد منكم كتاب حل المشكلات ابداعيا لاستخدامه فى رسالة الدكتوراة ولكم الشكر الموفور. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
63
أمل أبو شهلا amal.abushahla@hotmail.com    2016-09-29         
اشكر لكم ابداعكم و روعة ما تقدموه من مادة علمية مميزة .. اتمنى أن تزودوني بنسخة من كا من كتاب حل المشكلات وكتاب حل المشكلات ابداعيا .. مع جزيل الشكر و التقدير
64
hala ebrahim halae2012@yahoomail.com    2016-10-27         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انني طالبة ماجستير واتناول الحل الابداعي لمشكلات في بحثي واطمع ان تزودني سيادتك بنسخه الكترونيه من الكتاب زادك الله علما
65
هبة ابراهيم محمد العتال hebaalattal4@gmail.com    2016-11-28         
يعطتيك العافيه دكتور ع مجهودك الرائع مشكور انا محتاجه ماده تدريبيه لاستراتيجيات والتخطيط الايجابي لحل المشكلات بطريقه ابداعيه لتنفيذ دوراتي التدريبيه وتيحاتي الك ولابداعك الرائع
66
حمود عبدالله سالم humoud98@yahoo.com    2016-11-30         
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أرجوا منكم دكتوري الكريم تزويدي بهذه المجموعة من الكتب على صيغة PDF لجميع الكتب التي قمتم بنشرها
67
djoud yahia amine magic_djanet19@hotmail.fr    2016-12-08         
حياكم الغفار انا احتاج مراجع حول الحل الاتداعي للمشكلات CPS ان امكن و تقبلوا مني فائق الشكر و الاحترام
68
هيام نجم اسعد غانم hiamghanem72@hotmail.com    2017-01-02         
السلام عليكم أكون لك من الشاكرين إن تم تزويدي بكتاب حل المشكلات , وحل المشكلات إبداعياً . مع خالص الشكر والتقدير
69
ridha ridha.bensefia@hotmail.fr    2017-02-05         
من فضلك سيدي الموقر أتمنى أن تفيدنا بهذا الكتاب القصد تثمين بحثي به
70
nidaa hadi nidaa_sweden@hotmail.com    2017-02-09         
جزيل الشكر والامتنان لمثل هذه الخدمات التي تقدموها ... ارجوا من حضرتكم ان تسعفوني بكتب حول استراتيجية حل المشكلات وكتاب حول اضطرابات الاكل ...احتاج مثل هذه المصادر للدكتوراه التي اعدها الان .. مع تحياتي
71
حنان رمضان نعمان أبو سكران hananabosakran@gmail.com    2017-02-14         
رائع زادكم الله علما ورفعا أريد نسخة الكترونية حيث أنني باحثة ومحاضرة جامعية في فلسطين لكم كل التقدير
72
حنان رمضان نعمان أبو سكران hananabosakran@gmail.com    2017-02-14         
رائع زادكم الله علما ورفعا أريد نسخة الكترونية حيث أنني باحثة ومحاضرة جامعية في فلسطين لكم كل التقدير
73
فرح حاتم ريحان farah.h.rihan@hotmail.com    2017-03-10         
السلام عليكم دكتور مكن نسخة من كتاب حتى استفيد منه في بحثي وشكرا
74
سوزان محمد hagermohamed122118@yahoo.com    2017-03-29         
لو سمحت يادكتور ممكن نسخة من كتاب حل المشكلات ابداعيا لحاجتى اليها فى بحث وشكرا جزيلا
75
امل الحنيني s.a.r.n@hotmail.com    2017-04-27         
السلام عليكم نفع الله بك يادكتور وجعله في ميزان حسناتك ... اذا ممكن ارغب بنسخه من كتاب حل المشكلات .🌺
76
فلة جانت magic_djanet19@hotmail.fr    2017-06-04         
حياك الغفار استاذي الفاضل. انا موضوعي في الدكتوراه عن الحل الابداعي للمشكلات. فلو تكرمتم عليا بالمرجع فيما يخص هذا الموضوع و لكم فائق احتراماتي
77
زهرة زكور zohra.zekkour01@gmail.com    2017-07-10         
السلام عليكم ممكن الحصول على نسخة من الكتاب للاستعانة به في مذكرة حول تنمية التفكير الابداعي وفق تريز وألف شكر
الاسم الكامل:
البريد الالكتروني:
التعليق

تقنيات التعلم والتعليم الحديثة
طرق التدريس العامة
حوسبة التقويم الصفي
حوسبة التدريس
حل المشكلات
حل المشكلات إبداعيا
الحاسوب  وطرق التدريس والتقويم
الاستقصاء
استراتيجيات تنمية مهارات التفكير العليا